Fysiske og digitale SMART kurs i virksomheter

7.11.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Hvordan kan vi bygge fellesskap der ALLE opplever seg inkludert og der livsglede og håp preger hverdagen? SMART oppvekst tilbyr ulike kurs for virksomheter, både fysisk og digitalt. Kursene passer for ansatte i barnehage og skole/SFO, eller andre som jobber med barn og unge. Tidsramme kan avtales med den enkelte virksomhet. Les mer om: Fysiske Les mer..

Jeg er SMART

5.11.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
På Botne skole har SMART egenskapene farget det visuelle utrykket i kunst og håndverk og omvendt. Marita Sørbø har kunst og håndverk på 3. trinn og elevene fikk i oppgave om å finne styrker hos seg selv. Styrkene skulle skrives på en malt bakgrunn, som til slutt skulle bli en liten bok. Hvilke SMART egenskaper Les mer..

God nok - sammen på Granly skole

21.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Elisabeth Gunnerød er lærer i 4. klasse ved Granly skole, Tønsberg kommune. Hun har etter sommerferien hatt et prosjekt sammen med klassen sin der de virkelig har hatt fokus på klassemiljø. Elisabeth beskriver hva de har gjort: De første dagene av skoleåret her på Granly er øremerka arbeid med klassemiljø, og jeg hadde i år Les mer..

Utviklingssamtaler

14.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Cathrine Czeremuga, Hegg skole i Lier presenterer her hvordan hun kobler fag og SMART gjennom utviklingssamtaler.  Medvirkning står sentralt når de setter seg faglige og sosiale mål og lærer seg å bruke veikart. Et utrolig flott verktøy der elevene kan trene opp sin planleggingskompetanse. Det er bedre Cathrine forteller selv: Høsten er tid for utviklingssamtaler, Les mer..

SMART larven på Botne skole

5.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Linn Therese Kjær Glomstad jobber i 3A ved Botne skole. Hun er opptatt av å bevisstgjøre elevene på hvilke karakteregenskaper som er i bruk i ulike situasjoner. Her beskriver hun hvordan hun har jobbet i klasserommet med SMART larven: I 3a på Botne skole jobbes det aktivt med bevisstgjøring av begreper. Ofte så korker jeg Les mer..

Ukas barn i Ramnes private barnehage

17.09.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Janne-Linn Thornquist er sammen med de andre ansatte opptatt av å bygge relasjoner og fellesskap. Tenk hva som kan skje når barn systematisk får trening i ta andre barn på fersken i å gjøre fine ting og samtidig lete etter gode egenskaper de har. Janne-Linn beskriver her hvordan de gjør det og hvorfor: Ukas Barn Les mer..

SMART trenerutdanning 2021/2022

12.09.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
En praktisk utdanning for deg som vil sette relasjoner, livsmestring og fellesskap på dagsplanen. Behovet for å høre til og ha nære gode relasjoner i et trygt og godt fellesskap er avgjørende for at barn og unge skal ha et godt liv. For å skape gode relasjoner og inkluderende fellesskap må vi aktivere barn, unge Les mer..

SMART mattetime på Botne skole

2.09.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
På 3. trinn ved Botne skole i Holmestrand startet de skoleåret med fokus på dybdelæring og samarbeid. Linn Therese Kjær Glomstad, Marita Sørbø og Anne Guri Horne Alver beskriver her et eksempel på hvordan de har jobbet på tvers i de tre klassene på trinnet: Dagens SMARTE mattetimer på Botne skoles 3. trinn smakte skikkelig Les mer..

NYHET: SMART portalen

22.08.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
HIPP, HIPP HURRA! Vi lanserer SMART portalen – en plattform som vil gi deg ukentlig webdialog med oss på SMARTsenteret, nettverkssamlinger, jevnlig påfyll av tekster fra praktikere i barnehage/skole, videoer med modellering, dybdejobbing med egenskaper, spill, leker, verktøy og metoder m.m. Les mer på https://smartoppvekst.no/smart-portalen/ Bli medlem i august og få en valgfri SMART oppvekstbok Les mer..

SMART egenskaper

9.08.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Klikk deg inn på ønsket egenskap.Der finner du tips og ideer til hvordan du kan jobbegodt og grundig i dybden. 20 karakteregenskaper • På forskjellige språk Følgende 15 karakteregenskaper brukes i ART og er utviklet av S. Salmon: Mot, omsorg, hjelpsomhet, samarbeid, ansvarsbevissthet, selvkontroll, tålmodighet, utholdenhet, respekt, takknemlighet, humanisme, ærlighet, integritet, selvtillit, målrettethet. Følgende 5 Les mer..

SMART start 2021

24.06.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Hvordan kan vi sammen utvikle et fellesskap der ALLE opplever inkludering, læringsglede og håp? Har du som skole- eller barnehageansatt gode ideer til en SMART start etter sommerferien? I perioden 1. juni til 31. august 2021 inviterer vi deg til å dele ideer, tips, erfaringer o.l. fra din praksis slik at vi kan lære, samt Les mer..

Muldvarpen og paraplyen

18.06.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Marita Sørbø jobber på 2. trinn ved Botne skole i Holmestrand. Her kan du lese om hvordan hun har jobbet med SMART egenskapene inn i norskfaget: Elevene fikk beskjed om å følge godt med under høytlesning, hvilke smartegenskaper kan vi finne hos hovedpersonen i boka? Vi stoppet underveis og fant egenskaper. Satte de opp på Les mer..

SMART start 2020

15.06.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Vassenden skule i Sunnfjord kommune var en av mange som deltok på SMART start 2020. De vant 1. premien på kr. 3000,- som skulle gå til trivselstiltak for klassen. Her kan du lese om hvordan 7. trinn på Vassenden startet sitt skoleår: Oppstarten av skuleåret 2020/2021, 7.trinn, Vassenden skule I starten av skuleåret har vi Les mer..

Drømmeklassen på Solerød skole

4.06.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Barns indre motivasjon for å skape et godt klassemiljø øker når vi leder prosesser der elevene henter opp gode eksempler, lager seg drømmer, planlegger framdrift og opplever at de blir tatt på alvor.Line Therese Kvål har sammen med sine kollegaer på Solerød skole startet prosessen med Drømmeklassen på 3. trinn: Jeg har jobbet med « Les mer..

SMART barnebursdag på Ramnes Søndre gård

20.05.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Ingunn Skjeggestad driver Ramnes Søndre gård.  Det er en spennende besøksgård for både liten og stor med mange ulike tilbud. Et av tilbudene som gården tilbyr er bursdagsfeiring. Ingunn beskriver her hvordan hun legger til rette for at dette skal bli en minnerik og god opplevelse for bursdagsbarnet: Bursdag tror jeg er noe av det viktigste Les mer..

Mamma Mø og Kråka - fokus på selvbilde

5.05.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
I Ramnes Private Barnehage har vi under barnehageåret gjort et dypdykk i universet til Mamma Mø. Historiene om Mamma Mø inneholder mye humor og egenskaper som en kan knytte opp mot SMART. I boka «Mamma Mø aker kjelke» har vi på Riddergruppa (de største barna) bl.a. hatt fokus på forskjellene i selvbildet til Mamma Mø Les mer..

SMART trenerutdanning

22.04.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
På tirsdagens digitale trenersamling dypdykka vi i Ellen Kristine Bjørnsen, Ringshaug barneskole med tema: »Hvordan holde på SMART motivasjonen i et personale» og Signe Wolden, Elihu skolen i Tønsberg med tema: »SMART ledelse». Det er så inspirerende å høre hvordan dere har oversatt og jobber systematisk med implementering i hele skolesystemet.Målet med slike samlinger er Les mer..

For å lede et barn på rett vei, må du selv ferdes på den

22.04.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Hvis vi ønsker at barn skal være anerkjennende overfor hverandre eller være gode på å se hverandres styrker, trenger de gode rollemodeller. Så hvordan kan man jobbe for at de som jobber med barn skal være gode rollemodeller? I barnehagen min har vi bl.a. jobbet med verdisirkel som er en metode som er hentet fra Les mer..

SMART undervisningstips: SMART klasserom

19.04.2021 | Eira Susanne Iversen eiraiversen
Det er fredag siste time og ukens smart-time har startet. I forrige fellessamling på skolen har rektor valgt ut 4 karakteregenskaper som har stor verdi når det kommer til vennskap, og alle lærerne på skolen skal prate om disse i klasserommet. Disse egenskapene er omsorg, hjelpsomhet, humor og ærlighet. Jeg starter timen ved å snakke Les mer..

STYRKER I SPILL på Haga skole i Sande

12.04.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Dette viktige samtaleverktøyet er utviklet av Bjørn Hauger og Lent. Ida Bugge er lærer ved Haga skole og har satt i gang teamprosesser med Styrker i spill. Ida forteller her litt om hvordan de gikk fram, samt noen erfaringer: I planleggingsuka høsten 2020, ble det snakket mye om samarbeid og deling i personalet. Det slo Les mer..