Hjem   /   BloggNyheterSkoleUkategorisert

Nyheter

SMART grunnkurs
2.02.2024 | SMART Senteret smartoppvekst
Et grunnkurs i SMART oppvekst inneholder innledende teori, praktiske metoder og refleksjon. Det vil være noe forelesning, plenum med deltakelse og samtaler i gruppe. Kurset passer for ansatte i barnehage og skole/SFO, eller andre som jobber med barn og unge. Mange opplever en skolehverdag med utenforskap, press, lite motivasjon m.m.Dette kan blant annet føre til Les mer..
SMART temakurs
2.02.2024 | SMART Senteret smartoppvekst
Vi skreddersyr kurs for din virksomhet. Aldri har relasjoner og fellesskap vært viktigere enn nå. Veldig mange barn, unge og voksne har behov og utfordringer knyttet til ensomhet og utenforskap. SMART oppvekst og arbeidsmiljø bidrar med praktiske metodiske tips og opplegg satt inn i en teoretisk forståelse. Dermed kan du og dine kollegaer raskt sette Les mer..
Relasjonsskaping gjennom øvelser og leker
1.02.2024 | SMART Senteret smartoppvekst
Hvordan skaper vi et godt fellesskap der alle trives? Forskning viser at relasjonskompetanse er viktig for læring, trivsel, utvikling og forebygging av utenforskap. Dette gjelder på alle arenaer vi er, uavhengig av alder. Ved å ha samarbeidsleker og relasjonsøvelser blir man kjent med hverandre på nye måter gjennom å skape samhold, inkludering, tilhørighet og trivsel Les mer..
Drømmeklassen i 1.klasse på Aronsløkka skole
18.01.2024 | SMART Senteret smartoppvekst
På Aronsløkka skole i Drammen kommune jobber Emilie Hållman Sagen som kontaktlærer i 1. klasse. Hun er også deltaker på årets SMART trenerutdanning. Emilie beskriver her hvordan hun har tatt i bruk teori i praksis, så her er det mange konkrete tips til inspirasjon: Etter forrige trenerutdanning ville jeg jobbe med å gjøre det enda Les mer..
Praktiske tips fra 6. trinn på Ringshaug skole
4.01.2024 | SMART Senteret smartoppvekst
På Ringshaug skole i Tønsberg kommune jobber Kristiane Dyre-Hansen som kontaktlærer på 6. trinn. Hun er også deltaker på SMART trenerutdanning. Kristiane deler her helt konkrete, praktiske tips til hvordan hun har jobbet systematisk med klassemiljøet, og ikke minst hvordan hun har involvert foresatte: I den siste tiden har trinnet omorganisert seg for å få Les mer..
Tilbud på SMART kursrekke i virksomheter
31.12.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Hvordan skape gode miljøer for barn, unge og voksne? For avtaler som gjøres før 20. januar 2024 tilbyr vi nå 20% rabatt på SMART kursrekke x 3 eller SMART kursrekke x 5. Tilbudet gjelder for både fysiske og digitale kursrekker. For mer informasjon og avtale om pris, ta kontakt med Henrik Kopstad Arnesen på telefon Les mer..
SMART NISSEVENN
27.11.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Desember er en ypperlig tid for å ta vare på og å se hverandre. SMART nissevenn handler om å skulle se etter gode ting hos hverandre og fortelle den hemmelige nissevennen om det. Man kan fortelle det via for eksempel tegning eller ord, alt ettersom hvilken alder det er snakk om. SMART nissevenn kan brukes Les mer..
Juletreet vi bygde «hender for hender»
26.11.2023 | Camilla Husemoen
Hanne Engelstad er lærer ved Høle skole i Vestby kommune. Hun var også tidligere deltaker ved SMART trenerutdanning. Her beskriver Hanne hvordan de bygde et felles juletre i klassen: Her er bilde av juletreet vi bygde «hender for hender» i løpet av adventstiden. Elevene hadde i forkant klippet ut sine hender i valgfri grønnfarge. Hendene Les mer..
SMART desembervenn
22.11.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Elisabeth Gunnerød jobber som lærer ved Granly skole i Tønsberg. Hun har tidligere gjennomført SMART desembervenn for sine kollegaer. På den måten sørget hun for at alle ble sett og anerkjent i hverdagen. Elisabeth har her beskrevet gjennomføringen: I år har vi SMART desembervenn på Granly! Vi har mange flotte kollegaer som vi setter stor Les mer..
SMART juletre
16.11.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Lene Husebø Turøy jobber som lærer på Søfteland skole i Bergen. Hun var også tidligere deltaker på SMART trenerutdanning. Lene viser oss her SMART juletre som hun tidligere har gjennomført med sin klasse: I 3.klasse på Søfteland skule har vi i år hatt eit styrketre i adventskalender. Den som får dagens kalenderluke får styrker frå Les mer..
SMARTe jentegrupper på Kirkevoll skole
8.10.2023 | Karina Heimestol
Før jeg begynte å jobbe som rådgiver på SMART senteret jobbet jeg på Kirkevoll skole i Tønsberg kommune. Der jobbet jeg blant annet med ulike miljøer, og her beskriver jeg en prosess som jeg gjennomførte på mellomtrinnet. Prosessen er basert på AI (Appreciative Inquiry) som er et av teorigrunnlagene som SMART oppvekst bygger på. «På Les mer..
Psykt bra uke på Kongseik ungdomsskole
29.09.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
På Kongseik ungdomsskole i Tønsberg kommune jobber Birgitte Amundsen som kontaktlærer for 9B. Hun har satt folkehelse og livsmestring på timeplanen med fokus på blant annet styrker, samarbeid og fellesskap. Birgitte beskriver hvordan prosjektet ble gjennomført: På 9.trinn hadde vi en prosjektuke innenfor folkehelse og livsmestring i uke 47, som vi valgte å kalle for Les mer..
Å ha med SMART i møte med elever som utfordrer
15.09.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Fjell skole er en av få skoler som har stillingen sosialpedagogisk rådgiver. I tillegg satser denne skolen helthetlig på SMART, og jeg holder på med SMART trenerutdanning. I rollen som rådgiver treffer jeg elever med atferd som utfordrer lærere, ansatte, andre elever og skolen som system. Å ha SMART som verdisett og “kompass” i møte Les mer..
Aktiv elevsamtale
1.09.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Bjørn Inge Aam Verås jobber som lærer på Madsebakken skole i Kongsberg. Han gjennomfører elevsamtaler hvor elevene selv får være med å medvirke til hvordan det skal foregå. På denne måten opplever Bjørn Inge at han lettere får de gode samtalene med elevene. På Madsebakken skole har vi i mange år satt av tid til Les mer..
Samarbeid og kommunikasjon
29.08.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Helene Mørk-Hansen jobber som lærer på Røråstoppen skole i Tønsberg kommune. Hun tok SMART trenerutdanning kull 2019/2020. Her beskriver hun en fin aktivitet som fremmer samarbeid og kommunikasjon: Jeg har lyst til å dele en fin aktivitet som engasjerer og gir mulighet til mye god trening. Denne har jeg ikke funnet på selv, så sikkert noen Les mer..
Tilbud på SMART kursrekke i virksomheter
12.06.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
For avtaler som gjøres før 31. august 2023 tilbyr vi nå 20% rabatt på SMART kursrekke x 3 eller SMART kursrekke x 5. Kursene må gjennomføres i løpet av barnehage-/skoleåret 2023/2024, og tilbudet gjelder for både fysiske og digitale kursrekker. For mer informasjon og avtale om pris, ta kontakt med Henrik Kopstad Arnesen på telefon Les mer..
Hemmelig pinnevenn på Nordskogen skole
6.06.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Mona Røed jobber som kontaktlærer for 1. trinn på Nordskogen skole i Horten kommune. De har hatt fokus på å bygge gode relasjoner mellom elevene i klassen og her beskriver Mona hvordan de har jobbet: På 1. trinn på Nordskogen er vi to klasser, men vi fungerer som ett trinn. Vi er opptatt av at Les mer..
«SMART lekse» ved oppstart av SFO
5.06.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Praksisbeskrivelse fra Karina P. Heimestøl – SFO leder Før oppstart av nytt skoleår sender vi ut brev til nye SFO barn sammen med praktisk informasjon til foresatte. Sammen med velkomstbrevet sender vi også med en «SMART lekse» til foresatte som vi ønsker de skal gjennomføre sammen med sitt barn. Her får de i oppgave å Les mer..
Klassebamse med SMART i kofferten
3.05.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
På Granly skole i Tønsberg jobber Elisabeth Gunnerød som lærer. Hun forteller om hvordan hun blant annet bruker klassebamsen for å skape et godt skole-hjem samarbeid der foresatte er med på å lete etter styrker hos eget barn: Jeg er kontaktlærer i 1. klasse i år, og vi skulle starte opp med klassebamse. Dette er Les mer..
Relasjonsspill for elever og foresatte
29.03.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
På Kirkevoll skole i Tønsberg kommune testet de ut en ny vri for gjennomføring av foreldremøte. Kontaktlærer på 5. trinn, Katinka Hunsrød Kjølstad forteller her hvordan selve gjennomføringen gikk til: 5. trinn på Kirkevoll skole prøvde i år en ny form for gjennomføringen av foreldremøtet. Denne gangen var også elevene til stede. Dette ble en Les mer..

Side: 1 2 3 4 5 6 15