Blogg
Fra brannslukking til gode leksituasjoner
6.04.2021 | SMART Senteret smartoppvekstNegative hendelser som uvennskap, krangling og uro tar utrolig mye tid, oppmerksomhet og krefter. Hvordan kan vi snu fra reparasjon til forebygging. Dette er også tema på SMART trenerutdanning. Helene Mørk-Hansen, Røråstoppen skole beskriver her hvordan de systematisk jobbet forebyggende med barns lek i friminuttene. Helene skriver: Ved å samles på SMART trenerutdanning så snakket Les mer..
En status oppdatering fra 5.trinn på Vear skole
22.03.2021 | SMART Senteret smartoppvekstElin Rudidalen og hennes kollegaer på 5.trinn har virkelig satt styrkefokus, relasjoner og klassemiljø på timeplanen. I denne oppdateringen vil du kunne få mange ideer og tanker som du kan oversette og gjøre på din måte. Vi gjør våre faste SMART aktiviteter hver uke, som blant annet Hemmelig venn på en SMART måte. Jeg blir Les mer..
Sammen er vi sterke
17.03.2021 | SMART Senteret smartoppvekstHanne Engelstad er utrolig kreativ og gjør ting så vakkert og gjennomført. Her forteller Hanne om et prosjekt klassen hennes har hatt og som ble presentert for hele skolen. Oppgaven gikk ut på å samarbeide to og to elever.1. Gjør dere erfaring med hvor mye en tråd tåler hvis dere holder i hver deres ende Les mer..
Vang barnehagene inspirerer
8.03.2021 | SMART Senteret smartoppvekstVang barnehagene har jobbet systematisk med SMART oppvekst over flere år. Det er veldig inspirerende å oppleve så godt ledede prosesser der alle kan få inspirasjon og oversette STYRKEFOKUS, MEDVIRKNING, ANERKJENNELSE, RELASJONSFOKUS og TRENING inn i sin avdeling og i sin praksis. Heidi Lynge Kvale tar SMART utdanningen der hun holdt et flott innlegg om Les mer..
For mye, for lite og passe med ærlighet
25.02.2021 | SMART Senteret smartoppvekstHelene Mørk-Hansen beskriver her hvordan hun har ledet involverende prosesser med 3. klasse på Røråstoppen skole i Tønsberg. Det betyr så mye for barna å hente inn ulike perspektiv og forståelser av egenskapene. Da vil det være enklere å jobbe mot å utvikle sin evne til å opptre i tråd med egenskapene. Men vi må Les mer..
SMARTBLOMST
18.02.2021 | SMART Senteret smartoppvekstJeanette Holm og hennes kollegaer ved Madsebakken SFO er en kreativ gjeng. De videreutvikler SMART på sin måte. Her deler de hvordan de jobber med at barna skal identifisere egne styrker og styrkespotte hverandre. Hun avslutter med en historie som kan være påminner og tankevekker for flere enn Jeanette. Skrive ut en blomst på den Les mer..
SMART i Vang kommune
9.02.2021 | SMART Senteret smartoppvekstVang kommune har over flere år jobbet tverrfaglig med SMART oppvekst. Styrkefokus, medvirkning, anerkjennelse, relasjonsfokus og trening er sentrale verdier og prinsipper en innarbeider på skolen, i barnehagene og blant andre som jobber med barn og unge. Kristina Heensåsen er en stor SMART ildsjel på VANG barne- og ungdomsskole. Vangfolket og SMART oppvekst har samarbeidet Les mer..
Mamma Mø og Kråka
4.02.2021 | SMART Senteret smartoppvekstJanne-Linn Thornquist og hennes kollegaer i Ramnes private barnehage bruker barnebøker som utgangspunkt for reflekterte samtaler med 4 og 5 åringer om karakteregenskaper. De legger til rette for gode her og nå samtaler ute i naturen. Janne-Linn skriver: I dette barnehageåret skal vi gjøre et dypdykk i universet til Mamma Mø og Kråka (bokserie). Vi Les mer..
Relasjonsbygging - en enkel koronavennlig aktivitet
21.01.2021 | SMART Senteret smartoppvekstNina Dunseth, Mokollen skole. SMART oppvekst har som utgangspunkt at vi må erfare, reflektere og oversette verktøy og metoder på en slik måte vi selv er komfortabel med og har tru på at virker. Det er verdiene og prinsippene (Styrkefokus, Medvirkning, Anerkjennelse, Relasjonsfokus og systematisk Trening) som skal være ledende. Refleksjon og oversettelse er kjernekompetanse Les mer..
Oppmerksomhetsliste på Ramnes SFO
14.01.2021 | SMART Senteret smartoppvekstALLE barn må bli sett for det gode man gjør eller gode egenskaper som man har. Men hvordan sikrer vi oss at ALLE jevnt og trutt blir sett? Stian Mørk Knutson er SFO leder på Ramnes skole. Her kommer en liten beskrivelse av hvordan de har bygd en struktur som også fungerer etter flere år: Les mer..
Challenge for 8. klassinger i Tønsberg kommune
11.01.2021 | Karina HeimestolRandi Vermelid er ungdomskoordinator i Ung i Tønsberg. Hun er deltager på SMART trenerutdanning kull 3. Her beskriver hun et tiltak de har gjort for at ungdommen skal bli kjent med Ung i Tønsberg og omvendt. Det ligger linker til filmer laget av ungdommens egen YouTube kanal, Ung i Tønsberg. Etter covid 19 inntraff har Les mer..
SMART adventskalender - 5. desember 2020
5.12.2020 | Karina Heimestol«Jeg så noen klatre i et tre og det var en som slo seg. Hun falt ned. Jeg hentet en voksen og trøstet hun. Da ble hun glad.» SMART oppvekst har invitert barn og unge til en tegne- og skriveoppgave hvor de har fått i oppgave å lete etter situasjoner der de enten har opplevd Les mer..
SMART adventskalender - 4. desember 2020
4.12.2020 | Karina Heimestol«Pappa lette etter telefonen overalt, så jeg ville hjelpe pappa med å lete. Og så fant jeg telefonen.» SMART oppvekst har invitert barn og unge til en tegne- og skriveoppgave hvor de har fått i oppgave å lete etter situasjoner der de enten har opplevd å vise omsorg for andre eller situasjoner der de har Les mer..
Med fokus på barnets styrker
3.12.2020 | Karina HeimestolKarina Heimestøl har vært SFO leder og sosial lærer på Kirkevoll skole. Nå er hun ansatt i SMART senteret. I denne eksamensoppgaven finner du en teoretisk bakgrunn og eksempler fra praksis. Både teori og praksis kan fungere som inspirasjon. Lykke til. Karina skriver: Jeg var tidligere ansatt ved en barneskole i gamle Re kommune, nå Les mer..
SMART adventskalender - 3. desember 2020
3.12.2020 | Karina Heimestol«Jeg hjalp pappa med å skifte sommerdekk til vinterdekk. Jeg og pappa var tilstede. Vi var ute ved garasjen. Jeg var glad både inni meg og utenpå meg. Pappa var også glad fordi jeg hjalp han med å skifte dekk. Jeg var glad fordi jeg kunne hjelpe han.» SMART oppvekst har invitert barn og unge Les mer..
SMART adventskalender - 2. desember 2020
2.12.2020 | Karina Heimestol«Når jeg viser at jeg er glad i familien min, viser jeg omsorg.» SMART oppvekst har invitert barn og unge til en tegne- og skriveoppgave hvor de har fått i oppgave å lete etter situasjoner der de enten har opplevd å vise omsorg for andre eller situasjoner der de har opplevd å få omsorg fra Les mer..
SMART adventskalender - 1. desember 2020
1.12.2020 | Karina Heimestol«Au, au.» «Å, jeg må gå bort å hjelpe henne.» SMART oppvekst har invitert barn og unge til en tegne- og skriveoppgave hvor de har fått i oppgave å lete etter situasjoner der de enten har opplevd å vise omsorg for andre eller situasjoner der de har opplevd å få omsorg fra andre. Dagens tegning Les mer..
SMART i Solerød barnehage
26.11.2020 | SMART Senteret smartoppvekstJanny Aannestad forteller: Jeg startet med å samle de eldste barna på avdelingen og tok en samling. Der fortalte jeg litt om hva vi skulle gjøre. Alle skal få velge seg 4 ulike egenskaper de ønsker å jobbe med på hjemmebane. Egenskapene de valgte ble forstørret og satt sammen på et A3 ark som vi Les mer..
Fokus på hva som er bra
17.11.2020 | Camilla HusemoenEllen Lundqvist er ansatt på Nordby skole i Rælingen kommune. Hun tar SMART trenerutdanning kull 2019/2020. Ellen forteller: Nordby skole er en liten skole med 140 elever og ca. 20 ansatte Jeg er kontaktlærer for en 4. klasse. I tillegg til dette er jeg ressurslærer for skolemiljø i 30 % stilling. Som ressurslærer er jeg Les mer..
Anerkjennelse
9.11.2020 | SMART Senteret smartoppvekstIngunn Skjeggestad driver Ramnes Søndre Besøksgård. Det er en meget spennende gård for både stor og liten. Ingunn deltar på SMART trenerutdanning kull 2019/2020. Her på gården er det mange muligheter for å trene SMART tankesett. Min hverdag som besøksgård bonde er både spennende og variert. Jeg møter ofte nye barn og voksne, både i Les mer..