Hjem   /   BloggNyheterSkoleTrenerutdanning

Skole

SMART i 7A på Ringshaug skole
21.01.2022 | SMART Senteret smartoppvekst
På Ringshaug skole jobbes det systematisk med fokus på månedens egenskap. Hilde Mari Norberg jobber som lærer i 7A og hun viser oss to eksempler på hva klassen hennes gjorde knyttet opp mot egenskapene. I november hadde hele skolen fokus på karakterstyrken hjelpsomhet. Jeg lagde en “hjelpsomhetsbingo” som trinnet mitt hadde på læringsplanen over to Les mer..
Ukas kollega
11.01.2022 | SMART Senteret smartoppvekst
Joachim Normannseth jobber som lærer på Kongseik ungdomsskole i Tønsberg kommune, og han tar også SMART trenerutdanning dette året. Med prosjektet “ukas kollega” beskriver Joachim hvordan de som team løfter frem hverandre i hverdagen: Jeg har startet et “Ukas kollega”-opplegg på 8. trinn. Henger plakat på innsiden av døra på teamrommet. Andre kolleger skal klistre Les mer..
SMART juletre
20.12.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Lene Nøttveit Husebø jobber som lærer på Søfteland skole i Bergen. Hun er også med på årets SMART trenerutdanning. Lene viser oss her SMART juletre som hun har gjennomført med klassen sin: I 3.klasse på Søfteland skule har vi i år hatt eit styrketre i adventskalender. Den som får dagens kalenderluke får styrker frå dei Les mer..
SMART start 2021
17.12.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Brandengen skole i Drammen kommune er en av mange som deltok på SMART start 2021. Vi gratulerer med 1. premien på kr. 3000,- som skal gå til trivselstiltak for klassen. Helene Graly Valdès er kontaktlærer i 2c og her forteller hun om hvordan hun introduserte SMART oppvekst for sin klasse: Den første egenskapen vi begynte Les mer..
Psykt bra uke på Kongseik ungdomsskole
15.12.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
På Kongseik ungdomsskole i Tønsberg kommune jobber Birgitte Amundsen som kontaktlærer for 9B. Hun har satt folkehelse og livsmestring på timeplanen med fokus på blant annet styrker, samarbeid og fellesskap. Birgitte beskriver hvordan prosjektet ble gjennomført: På 9.trinn hadde vi en prosjektuke innenfor folkehelse og livsmestring i uke 47, som vi valgte å kalle for Les mer..
SMART desembervenn
7.12.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Elisabeth Gunnerød jobber som lærer ved Granly skole i Tønsberg. Hun har satt i gang SMART desembervenn for sine kollegaer. På den måten sørger hun for at alle blir sett og anerkjent i hverdagen. Elisabeth beskriver: I år har vi SMART desembervenn på Granly! Vi har mange flotte kollegaer som vi setter stor pris på, Les mer..
Juletreet vi bygde «hender for hender»
19.11.2021 | Camilla Husemoen
Hanne Engelstad er lærer ved Høle skole i Vestby kommune. Hun beskriver hvordan de bygde et felles juletre i klassen: Her er bilde av juletreet vi bygde «hender for hender» i løpet av adventstiden. Elevene hadde i forkant klippet ut sine hender i valgfri grønnfarge. Hendene lå i en fin boks, og når eleven fikk Les mer..
Julekalender på 7. trinn, Røråstoppen skole
12.11.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Helene Mørk-Hansen beskriver her hvordan de har identifisert og synligjort personlige styrker og egenskaper i advent. Tror det kan være tips og ideer her som også kan være til inspirasjon hele året. Helene forteller: På Røråstoppen skole har vi bakt hvert vårt pepperkakehjerte og pyntet fint. Dette har blitt hengt opp i undervisningstrappen sammen med Les mer..
Jeg er SMART
5.11.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
På Botne skole har SMART egenskapene farget det visuelle utrykket i kunst og håndverk og omvendt. Marita Sørbø har kunst og håndverk på 3. trinn og elevene fikk i oppgave om å finne styrker hos seg selv. Styrkene skulle skrives på en malt bakgrunn, som til slutt skulle bli en liten bok. Hvilke SMART egenskaper Les mer..
God nok - sammen på Granly skole
21.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Elisabeth Gunnerød er lærer i 4. klasse ved Granly skole, Tønsberg kommune. Hun har etter sommerferien hatt et prosjekt sammen med klassen sin der de virkelig har hatt fokus på klassemiljø. Elisabeth beskriver hva de har gjort: De første dagene av skoleåret her på Granly er øremerka arbeid med klassemiljø, og jeg hadde i år Les mer..
Utviklingssamtaler
14.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Cathrine Czeremuga, Hegg skole i Lier presenterer her hvordan hun kobler fag og SMART gjennom utviklingssamtaler.  Medvirkning står sentralt når de setter seg faglige og sosiale mål og lærer seg å bruke veikart. Et utrolig flott verktøy der elevene kan trene opp sin planleggingskompetanse. Det er bedre Cathrine forteller selv: Høsten er tid for utviklingssamtaler, Les mer..
SMART larven på Botne skole
5.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Linn Therese Kjær Glomstad jobber i 3A ved Botne skole. Hun er opptatt av å bevisstgjøre elevene på hvilke karakteregenskaper som er i bruk i ulike situasjoner. Her beskriver hun hvordan hun har jobbet i klasserommet med SMART larven: I 3a på Botne skole jobbes det aktivt med bevisstgjøring av begreper. Ofte så korker jeg Les mer..
Megselvhelten
24.09.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Line Therese Kvål på Solerød skole presenterer her et spennende opplegget hun selv har utviklet. Tusen takk for at du deler Line. Jeg er heldig og får jobbe SMART i 3.trinn på Solerød. I høst har det vært fokus på folkehelse og livsmestring i skolen. Perfekt for SMART! Jeg lagde en Megselvhelt. Barna skulle skrive Les mer..
SMART mattetime på Botne skole
2.09.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
På 3. trinn ved Botne skole i Holmestrand startet de skoleåret med fokus på dybdelæring og samarbeid. Linn Therese Kjær Glomstad, Marita Sørbø og Anne Guri Horne Alver beskriver her et eksempel på hvordan de har jobbet på tvers i de tre klassene på trinnet: Dagens SMARTE mattetimer på Botne skoles 3. trinn smakte skikkelig Les mer..
Vennskapsuke
29.08.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Cathrine Czeremuga jobber på Hegg skole i Lier kommune. Sammen med sine kollegaer har hun satt vennskap på timeplanen, og her kan du både lese og bli inspirert når Cathrine beskriver prosessen: For andre året på rad, har vi arrangert vennskapsuke på skolen vår. I fjor var elevene delt på tvers av trinn med ulike Les mer..
Muldvarpen og paraplyen
18.06.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Marita Sørbø jobber på 2. trinn ved Botne skole i Holmestrand. Her kan du lese om hvordan hun har jobbet med SMART egenskapene inn i norskfaget: Elevene fikk beskjed om å følge godt med under høytlesning, hvilke smartegenskaper kan vi finne hos hovedpersonen i boka? Vi stoppet underveis og fant egenskaper. Satte de opp på Les mer..
SMART start 2020
15.06.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Vassenden skule i Sunnfjord kommune var en av mange som deltok på SMART start 2020. De vant 1. premien på kr. 3000,- som skulle gå til trivselstiltak for klassen. Her kan du lese om hvordan 7. trinn på Vassenden startet sitt skoleår: Oppstarten av skuleåret 2020/2021, 7.trinn, Vassenden skule I starten av skuleåret har vi Les mer..
Drømmeklassen på Solerød skole
4.06.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Barns indre motivasjon for å skape et godt klassemiljø øker når vi leder prosesser der elevene henter opp gode eksempler, lager seg drømmer, planlegger framdrift og opplever at de blir tatt på alvor.Line Therese Kvål har sammen med sine kollegaer på Solerød skole startet prosessen med Drømmeklassen på 3. trinn: Jeg har jobbet med « Les mer..
Å ha med SMART i møte med elever som utfordrer
28.04.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Fjell skole er en av få skoler som har stillingen “sosial-pedagogisk” rådgiver. I tillegg satser denne skolen helthetlig på SMART, og jeg holder på med SMART trenerutdanning. I rollen som rådgiver treffer jeg elever med atferd som utfordrer lærere, ansatte, andre elever og skolen som system. Å ha SMART som verdisett og “kompass” i møte Les mer..
SMART undervisningstips: SMART klasserom
19.04.2021 | Eira Susanne Iversen eiraiversen
Det er fredag siste time og ukens smart-time har startet. I forrige fellessamling på skolen har rektor valgt ut 4 karakteregenskaper som har stor verdi når det kommer til vennskap, og alle lærerne på skolen skal prate om disse i klasserommet. Disse egenskapene er omsorg, hjelpsomhet, humor og ærlighet. Jeg starter timen ved å snakke Les mer..

Side: 1 2 3 9