Juletreet vi bygde «hender for hender»

26.11.2023 | Camilla Husemoen
Hanne Engelstad er lærer ved Høle skole i Vestby kommune. Hun var også tidligere deltaker ved SMART trenerutdanning. Her beskriver Hanne hvordan de bygde et felles juletre i klassen: Her er bilde av juletreet vi bygde «hender for hender» i løpet av adventstiden. Elevene hadde i forkant klippet ut sine hender i valgfri grønnfarge. Hendene Les mer..

SMART desembervenn

22.11.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Elisabeth Gunnerød jobber som lærer ved Granly skole i Tønsberg. Hun har tidligere gjennomført SMART desembervenn for sine kollegaer. På den måten sørget hun for at alle ble sett og anerkjent i hverdagen. Elisabeth har her beskrevet gjennomføringen: I år har vi SMART desembervenn på Granly! Vi har mange flotte kollegaer som vi setter stor Les mer..

SMART juletre

16.11.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Lene Husebø Turøy jobber som lærer på Søfteland skole i Bergen. Hun var også tidligere deltaker på SMART trenerutdanning. Lene viser oss her SMART juletre som hun tidligere har gjennomført med sin klasse: I 3.klasse på Søfteland skule har vi i år hatt eit styrketre i adventskalender. Den som får dagens kalenderluke får styrker frå Les mer..

SMART egenskaper på ukrainsk

6.11.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Endelig har vi fått SMART egenskapene på ukrainsk. Her finner du alle 20 karakteregenskapene på ukrainsk på hvert sitt A4 ark. På https://smartoppvekst.no/smart-egenskaper/ finner du SMART egenskapene på mange ulike språk. Du finner også “tomme” egenskaper som kan brukes som tegneoppgaver.

Kartlegging av relasjoner

9.10.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Kartlegging av relasjoner mellom voksen – barn og barn – barn. Hvordan ser relasjonene ut mellom deg og barna som du er sammen med? Hvordan legger du til rette for at gode relasjoner bygges barna imellom? Forskning viser at nære og tillitsfulle relasjoner er noe av det som betyr mest for oss mennesker med tanke Les mer..

SMARTe jentegrupper på Kirkevoll skole

8.10.2023 | Karina Heimestol
Før jeg begynte å jobbe som rådgiver på SMART senteret jobbet jeg på Kirkevoll skole i Tønsberg kommune. Der jobbet jeg blant annet med ulike miljøer, og her beskriver jeg en prosess som jeg gjennomførte på mellomtrinnet. Prosessen er basert på AI (Appreciative Inquiry) som er et av teorigrunnlagene som SMART oppvekst bygger på. «På Les mer..

Stiv heks med hyggelige kommentarer

1.10.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
MÅL MED LEKEN: Denne leken kan lekes bare fordi det er gøy. Men den kan også brukes som utgangspunkt for samtale og refleksjon. Her er noen tips hvis dere ønsker det. FØR LEKEN: Samtal med barna om hvordan leken foregår. Spørsmål til samtale kan være: Hva vil det si å gi en hyggelig kommentar til Les mer..

Psykt bra uke på Kongseik ungdomsskole

29.09.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
På Kongseik ungdomsskole i Tønsberg kommune jobber Birgitte Amundsen som kontaktlærer for 9B. Hun har satt folkehelse og livsmestring på timeplanen med fokus på blant annet styrker, samarbeid og fellesskap. Birgitte beskriver hvordan prosjektet ble gjennomført: På 9.trinn hadde vi en prosjektuke innenfor folkehelse og livsmestring i uke 47, som vi valgte å kalle for Les mer..

Megselvhelten

19.09.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Line Therese Kvål på Solerød skole presenterer her et spennende opplegget hun selv har utviklet. Tusen takk for at du deler Line. Jeg er heldig og får jobbe SMART i 3.trinn på Solerød. I høst har det vært fokus på folkehelse og livsmestring i skolen. Perfekt for SMART! Jeg lagde en Megselvhelt. Barna skulle skrive Les mer..

Å ha med SMART i møte med elever som utfordrer

15.09.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Fjell skole er en av få skoler som har stillingen sosialpedagogisk rådgiver. I tillegg satser denne skolen helthetlig på SMART, og jeg holder på med SMART trenerutdanning. I rollen som rådgiver treffer jeg elever med atferd som utfordrer lærere, ansatte, andre elever og skolen som system. Å ha SMART som verdisett og “kompass” i møte Les mer..

Aktiv elevsamtale

1.09.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Bjørn Inge Aam Verås jobber som lærer på Madsebakken skole i Kongsberg. Han gjennomfører elevsamtaler hvor elevene selv får være med å medvirke til hvordan det skal foregå. På denne måten opplever Bjørn Inge at han lettere får de gode samtalene med elevene. På Madsebakken skole har vi i mange år satt av tid til Les mer..

Samarbeid og kommunikasjon

29.08.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Helene Mørk-Hansen jobber som lærer på Røråstoppen skole i Tønsberg kommune. Hun tok SMART trenerutdanning kull 2019/2020. Her beskriver hun en fin aktivitet som fremmer samarbeid og kommunikasjon: Jeg har lyst til å dele en fin aktivitet som engasjerer og gir mulighet til mye god trening. Denne har jeg ikke funnet på selv, så sikkert noen Les mer..

Tilbud på SMART kursrekke i virksomheter

12.06.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
For avtaler som gjøres før 31. august 2023 tilbyr vi nå 20% rabatt på SMART kursrekke x 3 eller SMART kursrekke x 5. Kursene må gjennomføres i løpet av barnehage-/skoleåret 2023/2024, og tilbudet gjelder for både fysiske og digitale kursrekker. For mer informasjon og avtale om pris, ta kontakt med Henrik Kopstad Arnesen på telefon Les mer..

Hemmelig pinnevenn på Nordskogen skole

6.06.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Mona Røed jobber som kontaktlærer for 1. trinn på Nordskogen skole i Horten kommune. De har hatt fokus på å bygge gode relasjoner mellom elevene i klassen og her beskriver Mona hvordan de har jobbet: På 1. trinn på Nordskogen er vi to klasser, men vi fungerer som ett trinn. Vi er opptatt av at Les mer..

«SMART lekse» ved oppstart av SFO

5.06.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
Før oppstart av nytt skoleår sender vi ut brev til nye SFO barn sammen med praktisk informasjon til foresatte. Sammen med velkomstbrevet sender vi også med en «SMART lekse» til foresatte som vi ønsker de skal gjennomføre sammen med sitt barn. Her får de i oppgave å gå på styrkejakt hos/sammen med barnet for å Les mer..

Klassebamse med SMART i kofferten

3.05.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
På Granly skole i Tønsberg jobber Elisabeth Gunnerød som lærer. Hun forteller om hvordan hun blant annet bruker klassebamsen for å skape et godt skole-hjem samarbeid der foresatte er med på å lete etter styrker hos eget barn: Jeg er kontaktlærer i 1. klasse i år, og vi skulle starte opp med klassebamse. Dette er Les mer..

SMART lotto

17.04.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
For 2 – 4 spillere. Finn egenskapene som er like. I SMART lotto handler det om å bli den første spilleren som fyller sitt brett med brikker som passer til brettet. Forarbeid: Slik spiller man: Tips: Tilpasset alder og eventuelle andre behov kan man underveis i spillet øve på navn på egenskapene, samtale om hva Les mer..

Relasjonsspill for elever og foresatte

29.03.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
På Kirkevoll skole i Tønsberg kommune testet de ut en ny vri for gjennomføring av foreldremøte. Kontaktlærer på 5. trinn, Katinka Hunsrød Kjølstad forteller her hvordan selve gjennomføringen gikk til: 5. trinn på Kirkevoll skole prøvde i år en ny form for gjennomføringen av foreldremøtet. Denne gangen var også elevene til stede. Dette ble en Les mer..

Megselvhelten på Solerød skole

25.03.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
I tillegg til å jobbe som rådgiver på SMART senteret jobber Jeanett Thorkildsen Tollefsen også som kontaktlærer på 2. trinn ved Solerød skole. Hun har latt seg inspirere av kollega Line Therese Kvål og hennes prosjekt om Megselvhelten. (Nederst finner du Line sin blogg som inneholder mal du kan bruke.) Vi har tatt i bruk Les mer..

SMART ringen - Nina Dunseth, Mokollen skole

22.03.2023 | SMART Senteret smartoppvekst
SMART ringen er en øvelse vi har gjennomført med barn fra 1. klasse og oppover. Den er også brukt i arbeid med personalet og blant foresatte på foreldremøter. Det handler om å lete etter suksesser i eget liv, finne en karakteregenskap som passer til seg selv i denne situasjonen og fortelle om den til andre. Les mer..