Hjem   /   ÆrlighetAnsvarsbevissthetHjelpsomhetHumanismeHumorIntegritetKreativitetLæringsgledeLederegenskaperMålrettethetMedlemMotNysgjerrighetOmsorgRespektSamarbeidSelvkontrollSelvtillitSMART egenskapeneTakknemlighetTålmodighetUtholdenhet

Målrettethet

Progresjon dybdejobbing med en egenskap
3.01.2022 | SMART Senteret smartoppvekst
Vi foreslår at hvis du skal jobbe dypt og grundig med en og en egenskap så start nederst på listen (Spørsmål til samtale og refleksjon, tegneoppgave, klassemiljø, medvirkende prosess, skalering – refleksjon over veien mot målet). Her vil det etter hvert også komme flere oppgaver. Systemet vårt er laget slik at nye innlegg kommer øverst. Les mer..
Skalering - refleksjon over veien mot målet
25.11.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Når klassen har satt seg mål og bestemt tiltak så er det viktig å sjekke om det oppleves at man er på rett vei og reflektere over veien videre. I disse samtalene er det SMART å ha styrkefokus (hovedfokus på situasjoner der man opplever at det fungerer fint), medvirkning, anerkjennelse lever (også for at en Les mer..
Klassemiljø, medvirkende prosess
18.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Fra en plakat på veggen til en verdi klassen styrer etter. Tenk hva som kan skje når barn blir aktive deltagere i å skape et raust, varmt og inkluderende klassemiljø der ALLE er opptatt av å arbeide målrettet både faglig og sosialt.Gjennom medvirkende prosesser stiger den indre motivasjonen til å engasjere seg og aktivt ta Les mer..
Tegneoppgave
15.09.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Målrettethet er når du finner ut hva du vil og planlegger hva du må gjøre for å nå målet. Det er mange måter å vise målrettethet på. Her er mulige tegneoppgaver: Tenk på en gang du satte deg et mål og jobbet for å nå det hjemme. Lag en fin tegning som viser dette.Lag en Les mer..
Spørsmål til samtale og refleksjon
9.08.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Finne ut hva du vil og planlegge hva du må gjøre for å nå målet. Gode spørsmål setter i gang tanker, refleksjoner og samtaler. Det er mange måter å se og forstå ordet ansvarsbevissthet. Design samtalene på en slik måte alle blir aktive i tanke og samtaleprosessen.Bruk IRP (individuelt, relasjonelt, plenum). La de tenke litt Les mer..