Hjem   /   ÆrlighetAnsvarsbevissthetHjelpsomhetHumanismeHumorIntegritetKreativitetLæringsgledeLederegenskaperMålrettethetMedlemMotNysgjerrighetOmsorgRespektSamarbeidSelvkontrollSelvtillitSMART egenskapeneTakknemlighetTålmodighetUtholdenhet

Humor

Progresjon dybdejobbing med en egenskap
3.01.2022 | SMART Senteret smartoppvekst
Vi foreslår at hvis du skal jobbe dypt og grundig med en og en egenskap så start nederst på listen (Spørsmål til samtale og refleksjon, tegneoppgave, klassemiljø, medvirkende prosess, skalering – refleksjon over veien mot målet). Her vil det etter hvert også komme flere oppgaver. Systemet vårt er laget slik at nye innlegg kommer øverst. Les mer..
Skalering - refleksjon over veien mot målet
16.11.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Når klassen har satt seg mål og bestemt tiltak så er det viktig å sjekke om det oppleves at man er på rett vei og reflektere over veien videre. I disse samtalene er det SMART å ha styrkefokus (hovedfokus på situasjoner der man opplever at det fungerer fint), medvirkning, anerkjennelse lever (også for at en Les mer..
Klassemiljø, medvirkende prosess
11.10.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Fra en plakat på veggen til en verdi klassen styrer etter. Tenk hva som kan skje når barn blir aktive deltagere i å skape et raust, varmt og inkluderende klassemiljø preget av humor og glede.Gjennom medvirkende prosesser stiger den indre motivasjonen til å engasjere seg og aktivt ta del i klassemiljøutviklingen.Det handler i stor grad Les mer..
Tegneoppgave
14.09.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Evnen til å glede seg selv og andre med smil og latter. Det er mange måter å vise humor på.Her er mulige tegneoppgaver: Tenk på en gang du gledet andre slik at det skapte smil og latter.Tenk på en gang du gledet deg selv slik at du smilte og lo.Tenk på en gang dere hadde Les mer..
Spørsmål til samtale og refleksjon
9.08.2021 | SMART Senteret smartoppvekst
Evne til å glede seg selv og andre med smil og latter. Gode spørsmål setter i gang tanker, refleksjoner og samtaler. Det er mange måter å se og forstå ordet ansvarsbevissthet. Design samtalene på en slik måte alle blir aktive i tanke og samtaleprosessen.Bruk IRP (individuelt, relasjonelt, plenum). La de tenke litt selv, kanskje notere Les mer..