Hjem   /   ArbeidsmiljøBloggNyheter   /   Ett godt sommerminne

Ett godt sommerminne


Etter en lang sommerferie er det mange ansatte og ledere som gleder seg til første arbeidsdag. I bagasjen har de fått påfyll av gode opplevelser og nå er de klare for en arbeidshverdag sammen med sine kolleger igjen.

For andre kan oppstart være utfordrende der de gruer seg til arbeidshverdagen. Det kan være på grunn av opplevelser og følelser de har kjent på gjennom sommerferien, eller det kan være en utrygghet ved å komme tilbake til arbeidsplassen igjen.

Når man møtes første arbeidsdag vil det være store forskjeller på hva medarbeiderne har med seg i bagasjen.

En øvelse vi har god erfaring med å bruke ved blant annet oppstart etter ferie er SMART ringen. Det er en øvelse hvor det handler om å fokusere på det positive. Deltagerne skal lete etter suksesser i eget liv, for så å finne en karakteregenskap som passer til seg selv i denne situasjonen og fortelle om den til andre. Ved oppstart etter en ferie kan det være fint å gi medarbeiderne i oppgave å tenke tilbake på sommerferien – tenk på et godt sommerminne du har. Noe du er stolt av, noe du har likt godt, noe du er fornøyd med. Hvilken karakteregenskap synes du var fremtredende i denne situasjonen?
Kanskje det beste øyeblikket i sommerferien var da man turte å hoppe fra badebrygga?

Det kan være en fordel om den som leder aktiviteten begynner, med en enkel og «nedpå» historie for å ufarliggjøre.

Metodebeskrivelse:

  • Legg ut karakteregenskapene i en ring. Du kan velge å bruke alle 20 egenskapene, eller du kan redusere antall egenskaper for å tilpasse til din målgruppe. 
  • Gi deretter følgende oppgave:
    – Tenk på noe som du er stolt av, noe du føler du har fått bra til eller endelig har fått gjort.
    Det kan handle om jobb eller fritid og det kan være fra i dag, fra helga eller noe som har foregått over en lengre periode. Det kan være en stor eller en liten hendelse.
    – Hvilken karakteregenskap synes du var framtredende i denne situasjonen? Ta en kikk på de ulike karakteregenskapene og still deg ved den egenskapen som du synes passer best i den situasjonen. Flere kan stå ved samme egenskap.
  • Før hver og en forteller sin historie tar man en liten samtale:
    – Hvordan ønsker du at andre skal opptre når du forteller din historie? Hva må vi andre gjøre for at det skal føles trygt og fint å fortelle? 
    Her vil vi ha helt konkrete innspill som skal legge føringer for hvordan vi opptrer. La de snakke sammen i par før vi får innspill i plenum.
    Som leder/initiativtaker kan du også med fordel styre dette med tanke på tiden dere har til rådighet. (Er dere eksempelvis 5 stk og har 10 minutter til rådighet er det lite hensiktsmessig å legge opp til tilbakemeldinger. Alle skal få tilnærmet lik tid til å dele)
  • Så tas en runde der hver og en forteller hvilken egenskap de står ved, og hvorfor de står ved akkurat denne egenskapen.
    Det er en god modellering dersom lederen/initiativtakeren begynner.
    Hvis noen ikke ønsker å fortelle sin historie er det lov til å si pass.

Vi ønsker dere lykke til med den viktige oppstarten!