DET ER MIN VENN

Utstyr: 0
Positive karakteregenskaper:
• Samarbeid – det er når vi klarer å jobbe sammen med andre for å få til noe.
• Mot – Når vi tør å gjøre noe som er bra (eller har lyst til), enda vi synes det er litt skummelt.

Alle sitter/går rundt parvis og forteller om seg selv eller noe de har opplevd som var positivt til motparten. Det er flott om de kan gå arm i arm. Etter en tid møtes to par, og hver forteller om sin venn –partner. Deretter bytter de partner og fortsetter samtalen. Dette kan foregå en stund. Det er opp til den som styrer leken.
Variasjoner:
• På engelsk.
• Om et tema.
• Fortelle en fortelling fra helgen.
• Dikte en fortelling. La elevene trekke ord fra en boks som de må ha med i fortellingen. Den trenger litt mer forberedelse.
• Skriv tre ord på tavlen alle må ha med i fortellingen: F.eks.: Julenisse, sko og sag. Flagg, ost og skjørt. Ol.
Varier og tilpass til dine elever og klasse. Spør alltid på slutten av leken hvilke egenskaper som ble brukt! Det er som regel flere enn vi planlegger.

Fremgangsmåte når man skal leke SMART leker

Før leken:

• Vis frem styrkene som skal øves på i dag gjennom lek. Les teksten på bildet og snakk litt om egenskapen.
• Forklar reglene i leken.
• Bli enige om regler.

Under leken:

• Styrkespott elevene underveis i leken. «Nå er dere kreative!», «Her skjer det omsorg.»
• Snakk om det som skjer under leken: tanker, følelser og styrker. Vi har en anerkjennende tone og holdning til det som skjer.
• Juster regler, hvis det er nødvendig.

Etter leken:

• Snakk om styrker: «Hvilke styrker ble brukt nå?», «På hvilken måte ble denne styrken brukt?»
• Finn nye kreative løsnigner og/eller forbedringer i leken.

 
Lykke til!