Mulig framgangsmåte:
Læreren fordeler hvem som skal være hvem sin hemmelige venn. Tenk gjerne her på hvem som er spesielt god til å se og løfte andre og hvem trenger det i disse dager. Her finnes det gode koblingsmuligheter.
Lærer gir beskjed til hver og en elev hvilken som er hun/han sin hemmelige venn. Oppgaven er så å tenke ut en eller to gode egenskaper den hemmelige vennen ofte tar i bruk. Viktig at det blir knyttet en konkret handling til denne egenskapen, selv om det er lenge siden vi har sett hverandre.
Oversikt over alle egenskapene finner du her hvis du ikke har de.
Senest torsdag sender alle inn sin tekst om sin hemmelige venn. Fredag kan bli den store dagen for å løfte og hedre hverandre. Bare fantasien setter grenser for hvordan det kan gjøres.
NB! Må være helt sikker på at alle får en positiv tekst. Noen trenger kanskje litt hjelp.
